各相关行政部门、各学院：
教学基本状态数据常态监测是我国普通高等学校本科教学评估的重要组成部分。每年定时采集反映高校教学状态的基本数据，是建立本科教学质量常态监测机制的重要环节，是开展本科教育教学评估和专业认证工作的重要基础，也是学校科学决策的重要依据。我校根据教育部、河南省教育厅相关通知精神，结合学校实际，制定了数据采集工作方案。具体要求如下。
1.工作方案。请严格按照《商丘师范学院2024年本科教学基本状态数据采集工作方案》要求，按时完成数据资料的收集和上传工作。具体方案、分工和时间节点，请参见附件压缩包“01 状态数据采集工作方案与任务分解.rar”。各学院及协助单位须提前几天上报资料，以方便责任部门（牵头单位）审核、汇总和上报。
2.Excel模板。各单位数据采集应严格按照模板进行，详见附件压缩包“02 Excel模板与使用说明.rar”。
3.数据填报指南。各责任部门数据上传应严格按照《国家数据平台数据填报指南》进行，详见附件压缩包“03 教育部填报指南.rar”。
4.领导审核。各协作单位需将经领导审核后的电子版和纸质版数据资料（纸质版需签字盖章），报送给对应的责任部门。
5.按时填报。各责任部门负责汇总整理数据资料，并于2024年10月25日前将数据资料填报至国家数据平台。
6.相关事宜可联系教学评价与教师发展中心李相中，地址：梁园校区三商楼125房间，手机18737052805（小号62805），办公电话：3057037（小号687037）。
教学评价与教师发展中心
2024年9月30日
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